CBSE-IX-French

03: Une journée de Pauline

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Qstn# iii-1 Prvs-QstnNext-Qstn
  • #1
    Raconte la journée d’Akanksha à l’aide de son emploi du temps :
    6h30 réveil-douche 16h départ pour la maison
    7h petit-déjeuner 17h promenade dans le jardin avec des amis
    7h30 arrivée à l’école 18h devoir
    8h-12h cours 19h30 dîner
    12h30-13h30 pause déjeuner 20h30 ordinateur
    14h-16h cours 21h au lit
    Ans : (To write the daily routine of Akanksha use pronominal verbs and words like 'D'abord, Puis', etc. and preposition 'à' to express the time.)
    Akanksha se réveille et prend sa douche à 6h 30. À 7h, elle prend le petit déjeuner. Puis, elle arrive à l'école à 7h 30. Elle assiste des cours de 8h à 12h. Elle a la pause déjeuner de midi à 13h 30. Après, elle a encore des cours de 14h à 16h. Elle part pour la maison à 16h. Elle fait une promenade dans le jardin avec des amis à 17h. Ensuite, elle fait son devoir à 18h. Elle dîne à 19h 30. Enfin, elle travaille à l'ordinateur à 20h 30. Elle se couche à 21h.
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