Mets les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait : (1) Avant-hier, j’ ................... (écouter) une belle chanson de Lata Mangeskar. (2) Hier, ils .................. (faire) leur devoir. (3) Autrefois, il y ................. (avoir) 30 élèves dans cette classe mais aujourd’hui
il n’y a que 22. (4) Je ................ (mettre) 20 minutes à écrire un courriel. (5) Toute la journée, nous ................. (rester) dans la chambre.

Remplis les blancs avec: à, au, en, à la etc. (1) Je vais .................. Canada. Mes cousins habitent ................ Toronto. (2) Les journalistes veulent aller ................. Etats-Unis. (3) Ma soeur est allée ................ Italie. (4) Vous partirez en vacances ..................... Angleterre. (5) Nous démenageons ..................... Madrid ................. Espagne.

Remplis les blancs avec les verbes être/avoir : (1) L’agent de police ................ en colère contre le mauvais chauffeur. (2) Est-ce que tu ................. libre maintenant? (3) Pierre ................... ravi d’avoir la visite de son bon ami, Michel. (4) Le cours est ennuyeux. Donc j’ .................... sommeil. (5) Le professeur ................... envie de nous amener à une soirée musicale.

Transforme les verbes entre parenthèses au temps convenable : (1) Hier, Hélène .................... (se lever) assez tard. (2) Cet après-midi je ................... (se reposer) parce que je suis fatigué. (3) Demain tu .................... (se promener) avec Catherine? (4) Hier, toutes les étudiantes ................. (s’asseoir) dans le jardin. (5) Dans cinq minutes, le bus ..................... (s’arreter) à l’arrêt de bus.

Mets les verbes entre parenthèses au passé composé ou à I’imparfait :
Il était une fois un jeune garcon qui (s’appeler) s’appelait Aladin. Il (être) ..................... le fils de Mustafa le tailleur. Le jeune garçon (passer) ........................ son temps à s’amuser avec les autres jeunes de son âge.
Un jour, quand il (marcher) ...................... dans les rues, un étranger (s’approcher) ............................ de lui, il (s’arrêter) .................... et (observer) .................... longuement Aladin. Enfin, il (dire) .....................: ≪ Mon enfant, tu es le fils de Mustafa le tailleur, n’est-ce pas? ≫
- Si, (repondre) ..................... le petit garçon, mais ma mère et moi, nous vivons seuls.

Tu as fait un voyage intéressant pendant les vacances d’été. Décris ce voyage en utilisant le passé composé et l’imparfait (dix phrases).

Tu es allé (e) à un endroit touristique en France. Ecris une carte postale à l’aide des mots suivants :
une belle ville - gens sympathiques - monuments historiques - bonne cuisine - acheter des souvenirs.

Mets les verbes entre parenthèses au passé composé :
Cette nuit, des cambrioleurs (s’introduire) .................... dans notre maison pendant que nous dormions. Ils (dérober) ................. le sac à main de ma mère, et (prendre) ................. sa voiture avant de s’enfuir. Nous (ne rien entendre) .............. Les voleurs (passer) .................................. par la fenêtre. Ils (pouvoir) ................... ouvrir la fenêtre avec un fil de fer. Quand nous (se réveiller) ..................... le matin, il faisait froid dans la maison. Maman (aller) .................... faire le tour de la maison et elle (trouver) .................... que la fenêtre ouverte et (comprendre) ..................... tout de suite. Elle (regarder) .................... par la fenêtre et (s’écrier) ....................... : ≪Oh! Ma voiture! ... elle n’ est plus là!≫ Maman (appeler) .............................. immédiatement la police. Les policiers (arriver) .................. presque tout de suite. Ils nous (interroger) ....................... et (écrire) .................... toutes les réponses dans un carnet. Ils (examiner)...................... la fenêtre et les abords de la maison. Ils (repartir) ................... en nous laissant seuls.

(1) Coche la bonne réponse :

Ce texte
i. raconte la vie des étudiants.
ii. donne des renseignements sur le travail des étudiants étrangers.
iii. demande aux étudiants de travailler pendant les vacances universitaires.

D'après le texte, un étudiant étranger peut travailler
i. toute l'année.
ii. pendant les vacances d'été.
iii. tous les week-ends.

≪Le travail ne peut pas excéder trois mois≫ veut dire les élèves peuvent travailler
i. trois mois au minimum.
ii. trois mois au maximum.
iii. plus de trois mois. (2) Complète avec les mots du texte :

Les jeunes de moins de 18 ans n'ont pas la permission de conduire une voiture, ils n'ont pas .................. de conduire.

Ces étudiants n'ont pas de nationalité française. Donc, en France, ils sont des étudiants ..........................

Les étudiants ont fini leurs études universitaires, c'est-à-dire ils .................... leurs études.